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近日，有网友发文称四川成王人石室成飞中学开采“学霸就餐区”，规划话题引起热议，一度登上热搜。

学校称，这是每次月考对优秀同学的奖励，奖励的对象是单科第一、班级第一和逾越第一的学生，会给他们发一个学校的文创产物和一顿免费的餐食。随后，石室成飞中学作念出恢复，整改取消了“学霸就餐区”。

按照学生的学习收获把学陌生等第，通过一张桌子、一餐饭来贴上标签性吧有你，这么的教化评价款式太过于浅薄凶残。这无疑是在向学生灌注 “收获至上” 的不雅念，“唯分数论”的单一评价模范功利而僵化，本就与教化的初心处事相背。

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教化的中枢应该是对等、尊重与包容，关切每个学生个性发展，促进学生全面发展。树耸立确的教化价值不雅，应从“以分数为本”向“以学生为本”转型。学校还需感性看待学生的分数，信得过落实修养教化处事，探索有用的激勉机制，完善教化评价体系，以科学的教化理念，为学生营造多元发展的成长环境。

贵州日报天眼新闻记者 程星

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